Välkommen till Swednets inspirationsdagar på Södertörns högskola, Stockholm (Flemingsberg)
27–28 april 2026
Tema: Framtidens utmaningar – tid för reflektion och handling för högskolepedagogiken
Inspirationsdagarna sträcker sig från lunch till lunch och du kan se fram emot inspirerande föredrag/workshoppar, möten med kollegor i högskolepedagogik och middag på campus Flemingsberg. Programmet representerar verksamheten på Södertörns högskola och är tänkt att ge inspiration vad gäller särskilt metoder och förhållningssätt för högskolepedagogisk verksamhet. Presentatörerna är alla verksamma inom Enheten för högskolepedagogisk utveckling vid Södertörns högskola. Ramtiderna för programmet är: 27/4 kl. 13:00–17:15 (middag 17:30), 28/4: 09:00-12:30. Programmet skickas ut till anmälda deltagare i mitten av april.
ANMÄLAN, via följande länk senast 1/4 (för den som vill delta i middag och lunch) och senast 17/4 för den som enbart vill delta i programmet https://axacoair.se/go?JBsyr9Ks
VARMT välkommen önskar Hedda Söderlundh och övriga medarbetare vid Enheten för högskolepedagogisk utveckling på Södertörns högskola!
Några ord om dagarnas innehåll:
Högskolepedagogik i hotfulla tider (dag 1): Maria Wolrath Söderberg (docent i retorik och medarbetare vid Enheten för högskolepedagogisk utveckling, Södertörns högskola) inleder med en föreläsning, följt av diskussion. Abstract:
Framtiden är inte bara ljus. Kriser tornar upp sig i vår omvärld: Klimatnödläge, krympande biologisk mångfald och andra hållbarhetskriser, krig, migration, kriminalitet eller till och med poly-kriser, där olika utmaningar samverkar. Samtidigt behöver vi förhålla oss till kunskapsförakt, desinformation, hot mot universiteten som institutioner, polarisering och diskurser som hotar det demokratiska samtalet, och dessutom teknologier som förstärker sådana tendenser. Vad kan högskolepedagogiken bidra med i allt detta? Med vilka metoder och förhållningssätt kan vi stödja lärare och studenter i att navigera i ett sådant landskap?
Essäistiskt skrivande som metod för att utforska lärarpraktiker i högre utbildning (dag 1): Maria Pröckl (lektor vid Centrum för praktisk kunskap och medarbetare vid Enheten för högskolepedagogisk utveckling, Södertörns högskola) inleder med en föreläsning, följt av workshop. Abstract:
I en lärares vardag kan reflektion över den egna praktiken vara en plats eller ett tillstånd att längta efter. Ofta kan reflektion och utforskande av undervisning leda till utveckling och förändring. En metod som lämpar sig väl för att utforska vardagliga situationer på ett metodiskt sätt är den form av reflexivt essäskrivande som vuxit fram på Centrum för praktisk kunskap (Södertörns högskola). Under passet presenteras först metoden, varpå vi prövar den för att landa i ett samtal om reflexivitet och utforskande av lärarpraktiker inom ramen för högskolepedagogisk verksamhet.
Framtidens högskolepedagogik 2076 (dag 2): Sofia Lundmark (docent i medieteknik och medarbetare vid Enheten för högskolepedagogisk utveckling, Södertörns högskola) leder workshoppen. Abstract:
Hur kan vi tänka högskolepedagogik bortom samtidens självklara ramar? I denna workshop bjuds deltagarna in till en interaktiv workshop där vi tillsammans förflyttar oss femtio år framåt i tiden – till år 2076. Genom spekulativa metoder, framtidsscenarier och kollektiv föreställningsförmåga utforskar vi hur högre utbildning kan se ut i en värld präglad av teknologiska språng, ekologiska gränser, förändrade demokratiska villkor och nya former av kunskap, lärande och relationer mellan människa och samhälle.
Workshopen introducerar framtidande som pedagogiskt och kritiskt förhållningssätt, där framtiden inte förstås som en prognos utan som ett verktyg för reflektion, ifrågasättande och handlingsutrymme i nuet. Genom gemensamma övningar undersöker vi frågor som: Vilka värden bär högskolepedagogiken år 2076? Vad har försvunnit, vad har förstärkts – och vad har ännu inte uppfunnits? Hur påverkar våra framtidsföreställningar hur vi undervisar, examinerar och organiserar utbildning idag?
Swednets programpunkt (dag 2): Workshop och medlemsdialog
Inspirationsdagarnas sista punkt tar avstamp i deltagarnas egna utmaningar inom högskolepedagogisk praktik och utvecklingsarbete och syftar till att stärka kopplingen mellan individuella erfarenheter och det gemensamma föreningsarbetet. Vi vill också identifiera möjliga vägar framåt för Swednets fortsatta utveckling. Hur kan föreningen bäst fungera som ett stöd för sina medlemmar genom befintliga aktiviteter, nätverkande och samarbeten över lärosätesgränser? Hur kan nya medlemsinitiativ utvecklas och ges stöd inom ramen för Swednets verksamhet? Programpunkten leds av Swednets styrelse.
Funderar du över boende? Södertörns högskola ligger på Campus Flemingsberg i Huddinge, söder om Stockholm, vid tåg- och pendeltågsstationen Flemingsberg. Flera fjärrtåg stannar här. Resan med pendeltåg från Stockholm city tar 20 minuter och med Mälartåg/SJ från Stockholms central tar det 10 minuter. Campus Flemingsberg ligger en rulltrappa upp från stationen. Närmaste hotell finns i Älvsjö, men det kan vara lika trevligt att bo nära någon av pendeltågsstationerna inne i stan (Odenplan, Södra station eller Stockholm city), eller på gångavstånd från Stockholms central.
Frågor om programmet? Hör av dig till hp@sh.se
Välkommen!
Enheten för högskolepedagogisk utveckling | Södertörns högskola